大同中小学互动课堂解决方案

基于同伴教育理念，利用人工智能、大数据等信息化技术提高教育质量，促进教育公平。

以社会学习理论、人本主义理论、社会依赖理论等为基础的同伴教育，通过自主学习、同伴分享和互动评价三个环节，构成学习闭环；通过小组合作学习的方式，激发学生的主动性和创造性，从而构建了一种学生自主学习、合作学习、生生互动、师生互动的创新教学模式。

传统课堂  VS  云合智慧课堂

以教材为中心，教学内容封闭  VS 打破教材约束，拓宽学生学习的知识面 

以课堂为中心，教学空间封闭  VS 打破空间约束，关注学生学习的全过程

以教师为中心，知识传递单向  VS 转变主体关系，激发生生与师生之间的交流

以考试为中心，考核方式单一  VS 转变评价体系，重视过程性、实时性反馈

互动教学系统可实现互动、直播、点播等多种教学模式。大同中小学互动课堂解决方案

作业批改人文化。特殊时期老师们没上下班之分，手机即课堂、睁眼即上班，虽然是隔空教学，但老师们依然是认认真真批改作业，兢兢业业辅导学生，做到人人检查批改，个个评价回复，每天及时反馈纠正孩子们提交的作业。对于完成作业积极，正确率高的同学进行表扬，不能按时提交的同学进行提醒督促，并和家长进行沟通。对于作业评价回复，该校老师也有讲究，实行多元化的评价方式 ，不再是传统的对就打√，错就打×的单一模式：比如圈画批注、语音评语、表情包等，用一些富有鼓励性的批语，针对学生作业的具体情况可分别给出“想法非常好，有创造性！”、“方法巧妙，真棒”、“大有进步！”、“老师相信你可以做的更好！”等，使学生的心灵在教师的赏识中得到舒展，让他们变的更好、更自信。如果老师们想不出更好的评语，还可以使用“云作业”中的快捷评语直接标记。南昌信息化互动课堂什么价格互动课堂是解决“互联网+校园”移动端校园智慧生态圈的比较好方案。

互动教学系统是集视频、音频和数据通讯于一体，支持丰富的多媒体教学和课件制作管理，可实现互动、直播、点播等多种教学模式，是一套专门面向教育主管单位、学校、培训机构和企业推出的学习管理、知识管理的互动网络学习平台系统。互动教学平台凭借强大完善的应用功能、稳定的系统性能，为广大用户提供了远程实时互动式教学、异地同步授课、异地学术交流、远程家教辅导、网络家长会、公开教学观摩、课程答疑等多种应用模式，从而实现身临其境、直观真实的现场效果。

互动式教学方法多种多样，也各有特点，教员需要根据教学内容、教学对象特点灵活运用。精选案例式互动，运用多媒体等手法呈现精选个案，请学员利用已有知识尝试提出解决方案，勘校正误，设置悬念，然后抓住重点、热点作深入分析，后面上升为理论知识。一般程序为案例解说——尝试解决——设置悬念——理论学习——剖析方案。这种方法直观具体，生动形象，环环相扣，对错分明，印象深刻，气氛活跃。缺点是理论性学习不够系统深刻，典型个案选择难度较大，课堂知识容量较小。更多了解云合智慧校园给老师、家长和学生创造一个安全、***、轻松的移动教学平台和便捷的移动办公平台。

    展开全部课堂教学互动是指师生互相交流，共同探讨，互相促进的一种教学形式。而师生互动的有效性是指采取师生互动的教学形式，产生有效的结果，它包含三个方面的内容：首先、师生互教互学，形成真正的学习共同体。师生的关系是平等的、民主的，整个教学过程是师生共同开发、探讨、丰富课程的过程。在互动中，学发生挥自己的个性和创造能力。第二、师生间的交流信息面十分宽广，知识、技能、情感、态度、价值观都得到充分的交流，通过这些交流，师生间能够相互沟通，相互影响，相互补充，教学过程也就成为学发生现问题、提出问题、解决问题的过程。第三、师生共同参与，相互作用，能够创造性地实现教学目标。师生形成合力，促进学生的主动发展，提高课堂效率，达成教学的比较好化。师生互动是有效的教学形式，许多教师教学时会采取这种形式，力图在课堂教学中师生能够“动起来”。但有些教师在课堂中设置许多问题，学生成了回答问题的机器，一堂课很热闹；还有一些教师对学生的回答一律持肯定和赞扬的态度，学生学得很愉快，精神也得到了很大的满足。这样的课堂，师生是动起来了，瞧着出热闹。智慧课堂建设离不开学校、老师的支持，其优势落到实处，需要老师们打破传统观念。嘉兴信息化互动课堂服务商

互动教学系统是集视频、音频和数据通讯于一体，支持丰富的多媒体教学和课件制作管理。大同中小学互动课堂解决方案

在传统课堂中，学生要参与课堂互动，在多人举手回答问题或没人举手回答问题的时候，老师的点名倾向于主观的判断和选择，会造成部分学生的展示机会不多或者集中在某部分的学生进行回答。

而在云合一学通互动课堂（智慧课堂）中，信息化教学带来的变化是：利用随机点名功能能够确保每位学生被提问的机会是均等的，意味着每位学生随时都对老师的问题做好准备，使学生能够在课堂上高度集中注意力，真正能够提升课堂效率，只有课堂上听懂、听好，才能将教学落到实处。

大同中小学互动课堂解决方案

深圳云合科技有限公司创立于2012-05-29，总部位于广东省深圳市，是一家自动识别产品、电子通讯产品、计算机软硬件及系统集成、数据采集设备、通讯产品、信息管理系统的技术开发与销售；技术信息咨询、经济信息咨询（不含限制项目）；投资兴办实业（具体项目另行申报）；从事国内贸易；从事进出口业务。许可经营项目是：安防工程；网络工程。的公司。公司自2012-05-29成立以来，投身于[ "远程双师同步课堂", "互动课堂智慧校园建设", "云作业系统", "校园一卡通" ]，是教育培训的主力军。公司终坚持自主研发创新发展理念，不断优化的技术、产品为客户带来效益，目前年营业额达到500-700万元。深圳云合科技始终关注教育培训行业。海纳百川，有容乃大，国内外同行的智慧都是促使我们前行的力量。